理顺了接下来要做的事,朱雄英心里感到很放松,再加上忙碌了一天,身体上十分疲倦,精神的放松搭配身体的疲倦,就是极好的睡眠质量,朱雄英回到自己寝宫,天还没黑就开始睡,一直睡到第二天日上三竿。
等朱雄英睡醒,小太监就来通报,说是常升带着两位工部的大人已经恭候多时了。
在宫女的服侍下,朱雄英洗漱更衣,收拾妥当之后,感觉神清气爽,出了门便去见常升。
一进候客的偏房,朱雄英就看到常升带着两位工部的官员,不是别人,正是上次和自己一起去皇庄的王树和马彦松。
常升三人见朱雄英进来,也赶忙起身行礼,朱雄英示意不必多礼后便到主座也坐了下来。
“殿下,应您的要求,王大人和马大人就九龙湖学院建设,分别都给出了一套设计方案,想给您汇报一下,选定方案好尽快施工。”常升直接和朱雄英说明了来意。
“好,你们分别汇报一下吧。”
因为王树比马彦松岁数大,所以率先起身,将手中的画卷展开后挂在屏风之上,开始了自己的介绍:“微臣那日从九龙湖学院归来,便一直在想,新式的学院应该是什么样子的,终于在前几日有幸随工部尚书赵俊赵大人去了一趟魏国公的府上,徐府的瞻园给了我一些灵感,所以微臣打算用造园的手法来营造九龙湖学院。”
“造园最主要的就是‘道法自然’,营建九龙湖学院,同样可以用‘道法自然’的想法,充分利用九龙湖畔原有的建材种类,比如青石和竹子,这样是对天地环境的尊重,也能呼应此地的历史文脉……”
王树的介绍持续了将近一个时辰,朱雄英早就听得昏昏欲睡。
终于,他介绍完了自己的设计思路,朱雄英直接命令马彦松尽快说清楚自己的方案,不要如此啰唆。
马彦松闻言不敢耽搁,也把自己的设计图展示出来,并介绍道:“微臣的设计思路是“山水学院”,何为“山水学院”呢?我们的九龙湖学院位于九龙湖之滨,靠着水,但是没有山,那就让我们的学院成为山,将我们的学堂与山水意境结合起来,营造‘移步异景’‘人在画中游’的感觉……”
“你们的想法都很好,两个方案结合一下,明天再来给我看一下,没问题吧?”朱雄英却是觉得这两個方案都不错,就让他们再推敲融合一下。
“不过要建一个大的讲堂,礼堂内部不能有柱子,最少能同时容纳500人,这个大讲堂以后就是给众多学生上公共课的地方,你们都研究一下怎么建合适。”朱雄英还提出了具体的设计要求。
王树和马彦松领命退去,常升也想一起走,但是被朱雄英留下了。
“二舅,不能只盯着盖房子,还得去招学生,盖房子的本身也是选学生的过程,明白吗?”
“呃……不太明白。”常升听得很懵逼。
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